单元A：橘子如同十人?橘子和同学去唱卡拉OK时有拍了相片，洗出来后橘子对自己的样子不太满意，但是同学们却异口同声的说橘子拍的不错，还夸她很上相，就连死党小清也说法相同，这让橘子觉得很纳闷。当天回家时在路上巧遇国中时的同学，对方因为就读男校，因此要橘子找女同学来联谊。当局子谦虚的说同学的姿色都和她差不多时，对方讲了一句成语，但是橘子却误会了这句成语的真正涵意，一直以为对方是在夸奖她长的最可爱…。 单元B：柚子的心灵开关细心的柚子竟然也会有出差错的时候。原来当柚子心情不好或是感到郁闷、厌烦的时候，会主动的把心灵的开关关闭起来，好让自己不受到太大的影响。也是因为这个缘故，所以会出现”闪神”的状况，错吃了橘子那一份烧卖，又忘了买很重要的一本参考书，还因此被橘子取笑傻呼呼的…。

单元A：爸爸的男人美学爸爸平常总是沉默寡言话不多，就连晚餐妈妈忘了帮他准备筷子他也不说，当妈妈和橘子大声交谈着害他听不到电视声音时，也是二话不说的只把电视声音开大而已。对于这么不爱说话的爸爸，橘子一直觉得很不可思议，妈妈却说那是热血男儿的美学表现…。 单元B：橘子很可爱小清常常喜欢一些与众不同的兴趣。这一天橘子看到小清在看手相的算命书觉得很新鲜，打算要小清帮她看。当小清要求橘子先双手互握，以利判断要看哪一手的手相时，橘子一听开始左右手互换，尝试平常不习惯的握法，但是总觉得非常的不舒服，还为了这种小事在课堂上想了一整天…。

单元A：爸爸的生活意义爸爸最近公司似乎很忙，常常晚回家不说，还累到没洗澡就去睡觉，甚至连平常不太可能吃得起的网纹哈密瓜，也因为累的想睡而没吃。星期六早上，橘子从阳台处看到爸爸出门去，询问妈妈之下才知道爸爸是要去公司加班。对于这样的爸爸，橘子突然心生疑问，不知道爸爸的生活乐趣在哪里？而当橘子问妈妈的看法时，妈妈说：那当然是看到儿女的成长了…。 单元B：妈妈的罪恶感妈妈和水岛太太到超市去买菜，一进去就开始确认广告单上的促销商品。但是广告单上并没有什么特别的东西，两人为此大叹起来每天为了思考晚餐菜色，实在是很辛苦。当两人走到奶酪专区时，看到了许多不同种类的奶酪。在水岛太太的推荐下，妈妈决定买个奶酪回去吃吃看，而当妈妈伸手去拿奶酪时，却因为手上的触感让她觉得恶心而松手，又为了手上沾上奶酪的味道而开始找起擦手用的东西。这时映入眼帘里的竟然是莴苣…。

单元A：橘子说不出口橘子喜欢上班上的岩木同学，虽然拼命努力想要在岩木同学面前保持平常心，却总是不知不觉的露出不自然的怪异态度来，使得小清很担心。对于死党小清的关怀，虽然橘子非常的想要告诉她自己喜欢上岩木同学的事实，却总是提不起勇气来开口…。 单元B：爸爸要买计算机爸爸心血来潮，突然买了计算机回来。由于爸爸有不少次因为稍微遇到一点挫折，马上就放弃挑战的前科，因此这一次妈妈和橘子也很担心爸爸又要历史重演。但是不知道为什么，爸爸这一次竟然连计算机都不拆封，只是把它放在一边，还直说到时自然会去用它。究竟这一台计算机的下场会是如何呢？

单元A：妈妈的做法把垃圾暂时丢弃在瓦斯表箱里，然后把它称为”垃圾表”。因为洗茶壶时很麻烦，所以把量杯拿来当茶壶用，还干脆就把量杯叫为茶壶。不论做什么事，永远都是以”方便”为主的这种处理方式，竟在不知不觉中深深的感染了橘子。橘子为了不再被妈妈继续”毒害”下去，开始要求妈妈至少在同学或客人到家里来玩时，一定要用真正的茶壶来招待，并对自己发誓，一定要把持自己，不再被妈妈所影响…。 单元B：橘子是大胃王今天的早自习要考试，橘子却睡过了头。慌慌张张准备上学的橘子不顾妈妈的唠叨，没吃早餐就赶到学校去。果不其然的，上课中肚子不断咕噜咕噜的叫，害得自己全身无力，更是无心上课。好不容易撑到中午吃饭时间，却又因为早上妈妈忘了把菜放进便当里，因此又无法满足自己的肚子。放学后橘子和小清、小紫一起去吃东西，由于饿过了头，因此一次就点了一大堆的食物…。

单元A：吉冈的恶作剧电话疑云什么事都没有的无聊周末，虽然橘子很想找小清一起玩，但是小清似乎也很忙，爸爸妈妈也外出去了。正当橘子一个人在家闲的发慌时，连续接到三通电话，本以为是小清打来的，满心欢喜去接听，但是竟然都是妈妈打回来要橘子帮忙做家事的指示电话。后来又来了一通，橘子以为又是妈妈打回来的，没想到这次是一个男生打来的，虽然对方没说名字，但是当橘子反问他是不是吉冈时，对方只是”嗯”了一声。这个神秘人物的声音始终怪怪的，最后竟然还问橘子今天穿的是什么颜色的内裤，让橘子又气又害怕…。 单元B：人生的诀窍妈妈每次要买东西的时候，老是会犹豫不决，甚至到了最后的最后，又会推翻自己的决定。像今天去买扇子的时候，也是到了要付帐的阶段，又临时决定还是先前看上的那一把好。根据妈妈的说法，人如果犹豫的时候，一旦在做决定的剎那间，就会看见自己真正的想法和需求。所以当年原本要拒绝和爸爸的相亲结婚，也是到了最后的关头又打消念头。不过这种理论看在柚子的眼里，根本就是让旁人困扰的行为…。