在一个关键的历史时刻，毛泽东站在讲台上，不顾原定的课程内容，而是将讲义一旁，深情地向学子们诉说家乡山东浩瀚的历史及当前的困境。学生们情绪高涨，心潮澎湃，句句高呼"国家兴亡，匹夫有责"，回荡在讲堂的上空，共鸣于每个人的内心。评委团中的每个人都无不为之动容，他们肯定了毛泽东的教学，认为湖南学子需要这样令人心激情奋的引导者。

　　当舆论的巨浪足以改变局势时，即使手握执法权的警察，在压力下亦不敢苛待被捕的学生。但他们提出北大必须复课的条件，作为释放学生的交换。而在李大钊和陈独秀的率领下，学生群体并未屈服，而是决定一致对外，坚定不移地持续他们的示威行动。与此同时，学生们还动员更多社会力量，让不同背景的青年奔向湖南、天津等地，扩大影响力。

　　赵明佑在门外偷听着这些计划的讨论，紧张而心跳加速，生怕自己的举动暴露，所幸以拿取书籍的借口巧妙躲过一劫。他的任务沉甸甸地压在肩上，侯专员递给他那把寓意重大的长命锁，提醒他必须完成使命。在经历一番波折后，校董会终究看清了事实真相，他们一致同意毛泽东通过考验，正式将其聘为修业小学的教员。

　　北京方面紧急电报飞至湖南，紧紧封锁消息，以阻断学生间的联系与交流。张敬尧下达了严令，要求其子弟兵如临大敌，堵塞所有可能引燃民心的火花。他要确保自己的领土不受外来影响，展示自己为何能够位高权重。

　　中央的高压政策并没有使得邓中夏气馁，当他返回湖南时，虽然遇到严格的检查，幸运的是彭璜及时出手相救。借助彭璜的帮助，他最终与毛泽东取得了联系。毛泽东接过新民学会代表的重担，毅然召集长沙二十一所学校的学生代表，共谋对策，探讨如何支持远在北京的五四运动。

　　邓中夏不吝言辞，将北京的激烈场面和五四运动的背景向大家细致描绘，众人被其慷慨陈词所激发，毛泽东迅速决定将所有学校联合起来，发起一次声势浩大的全市总罢课。文素勤的心境波动于希望和焦虑之间，子息的关怀和缺席让她心情复杂，好在蔡健豪母女的体贴安慰稍解她的忧虑，她的内心虽愧疚却也获得了些许慰藉。

　　张敬尧在背后严阵以待，他如临大敌命令亲信必须时刻警惕，绝不能让北方的浪潮席卷长沙地界，他试图向全国展现他的领导力和他位居湖南这一职务的英明。在他的严密布局下，湖南学联悄然成立，毛润之等人用行动诠释信念，撰写遗书，签下决然，以此表明他们不惜牺牲的决心，这不仅是他们的旗帜，亦是他们心愿的见证。

　　在波折和牺牲的阴影下，毛泽东仍然考虑着修业小学的安全，决断提出辞职，愿为大义让位。但在离别前的时刻，他深情地为学子们上了最后一课，读出岳飞的力作，让每一个听者的眼中都充满了泪光和坚毅。文素勤书信传情，有了母亲的召唤，毛泽东带其走访长沙街头，用一张家庭合照铭记这一刻，这是文素勤生平唯一的像片，也是和儿子毛泽东最后的留念。

　　消息传来，学生的被捕和受伤让人心痛，北大紧急展开募捐，不论是杨昌济还是杨开慧，每一个人都尽自己的力，籍此温暖和抚慰那些身心俱疲的青年。长沙学校响应号召，众志成城发起全市总罢课。警察郭亮明白局势严峻，劝告学子们避开即将到来的北洋军的铁蹄，因为对方不会手软地向无辜者开枪。

　　张敬尧虽为官方人士，但同样不愿意被指责为民族的叛徒，出于自身品名的考虑也下令放假，试图以此打乱学生的抗议计划。然而，毛泽东却怀抱着更大的希冀，他相信不只是学子，全长沙的民众也会奋起反抗，那时的力量将无比浩荡，难以遏制。